Revisjonshistorikk for «Baltimore Schools Set Efficiency Targets 48854»

Gå til: navigasjon, søk

Valg av diff: merk i radioboksene de revisjonene du ønsker å sammenligne og trykk enter eller knappen nederst på siden.
Forklaring: (nå) = forskjell fra nåværende revisjon, (forrige) = forskjell fra foregående revisjon, m = mindre endring.

  • (nå | forrige) 18. jul. 2019 kl. 05:41NormandVandiver (diskusjon | bidrag). . (4 301 bytes) (+4 301). . (Ny side: All school systems ought to have targets. These objectives should be attainable, nonetheless. While these centers of understanding should know exactly where they headed and how they are...)